01

为校园环境选择合适的品种和适应技术

校园环境与大型农田不同，有必要选择具有较低维护，耐受性和教学价值的药用植物。

从实际情况来看，已经证实了以下品种可以适应校园：

耐遮阳的群体（适用于光线有限的区域）：薄荷，Houttuynia cordata，Coptis Chinensis，Polygonatum，仍然可以正常在40的阴影净环境下生长，适用于教学建筑物的阴暗区域。耐旱的群体（屋顶/阳台种植）：萨尔维亚·米尔蒂奥尔萨（Salvia Miltiorrhiza），莫卧儿（Mugwort）和夜总会，水的需求仅占常规叶蔬菜的60。结合砾石底物，它可以显着降低灌溉的频率。快速增长的组（教学周期匹配）：perilla（60天内收获），Chuanxiong（90天内收获），并且可以在学期内完成完整的生长周期观察。为了准确匹配校园微环境，可以使用智能种子选择工具来协助决策：Ruipu IoT为校园农场开发的“智能系统”包括几个药用植物数据，以及诸如光小时，土壤pH值等输入参数，以生成适应性品种的清单。

02

智能种植和管理技术

校园方案对自动化管理的需求更高。当前的主流技术专注于物联网监测和AI决策支持，大大减少了日常管理和维护负载：

01

智能环境调节系统

诸如土壤水分，光强度，温度和湿度等传感器形成了一个监测网络，以实时触发灌溉和遮阳设备，以维持最佳的生长环境。

02

模块化种植设施

模块化设备（例如悬挂喷雾系统）实现了种植空间的灵活配置，并满足不同药物材料的个性化需求。

03

生态维护策略

为了响应药用植物的质量需求，我们需要突破传统的“大水和大肥料”模型，并转向精确的供应和生态调节：

01

节水灌溉技术

水分管理管理：

药园分为高湿度区域（例如Houttuynia cordata），中等湿度区域（例如Perilla）和干湿循环区域（例如Salvia Miltiorrhiza），并相应地配备了滴灌，渗水，渗水灌溉，以及脉搏灌溉以避免水含水。

02

精确的受精计划

基础肥料配方：

复合肥料与225-300kg +微生物细菌肥料300-500kg混合，显着增加了土壤中放线菌的数量（ + 32），并抑制了根腐。

成长期法规：

例如，阿斯特拉加鲁斯在结实期（茬10-20厘米）切割茎和叶，并返回到田间，分解后土壤有机物增加了0.8，并且同时刺激了类黄酮在根处的类黄酮的合成。

03

绿色预防和控制疾病和疾病

将优先考虑物理控制（例如悬挂黄色板以捕获蚜虫，人为地捕获害虫）和生物控制（例如使用生物农药将瓢虫引入掠夺蚜虫）。

物联网传感器设备，例如多光谱杀虫剂灯和微型测试探测器，可以监视和控制害虫条件。

结论

校园中草药种植不仅是劳动教育的生动载体，而且是中国医学文化启蒙的绿色教室。通过对合适品种的科学筛查，基于方案的智能技术应用以及生态管理策略的实施，再加上基于项目的学习和跨学科整合，学生可以同时在种植草药的实践中获得科学素养和文化信心。

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